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分享轮流、化解争执,表达界限也尊重朋友。
分点心时,孩子看着别人的份量,伸手想抢过来。
看到同伴做得慢,孩子直接接过对方手里的东西,想替他完成。
同伴正在搭积木,孩子想加入,又怕被拒绝。
和朋友发生小争执后,孩子想继续一起玩,却不知道怎样开口。
熟悉的同伴一个人坐着,孩子想帮忙,却担心打扰对方。
有人反复推搡、威胁或取笑,孩子害怕开口。
两个孩子都想玩同一件玩具,一个孩子伸手抢,还推了对方。孩子需要练习把想要说出来,也让双手停下来。