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同伴相处
同伴正在搭积木,孩子想加入,又怕被拒绝。
辅助插图,请结合情境文字阅读。
01 · 看图聊聊
先听孩子说,也可以指一指或演一演。
02 · 一起读
选一篇感兴趣的故事就好。
亚伯兰与罗得用商量处理分歧,生活教导也鼓励轮流与合作。
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撒玛利亚人留意别人的需要,帮助孩子加入游戏前先观察同伴在做什么。
可以代说或示范请求,不要求孩子强行加入,也不把一次拒绝当作不受欢迎。
约翰教导彼此相爱,能帮助孩子带着紧张向熟悉的大人求支持。