切换语言
好好沟通、遵守约定，一起养成自理和作息好习惯。
穿外套时动作卡住，孩子着急又不想承认需要帮助。
活动中孩子越来越慢、揉眼睛，却仍说自己没事。
大人递来食物，孩子转开头或推开盘子，不知道怎么回应。
屏幕时间结束，孩子还想继续看或玩。
家人正在说话，孩子反复插话，急着讲自己的事。
大人提醒收好玩具或清理小小的散落物，孩子却继续玩，像没听见一样。先弄清他是否听懂，再把收拾变成一个能开始的小步骤。
准备睡觉时，孩子想继续玩，很难停下来。
家长鼓励哥哥或妹妹时，孩子也想被看见，却不知怎样说。
FaithSow
