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家庭与习惯
穿外套时动作卡住,孩子着急又不想承认需要帮助。
辅助插图,请结合情境文字阅读。
01 · 看图聊聊
先听孩子说,也可以指一指或演一演。
02 · 一起读
选一篇感兴趣的故事就好。
耶稣谦卑降生的教导提醒我们不轻看需要帮助的人,生活应用是友善帮助穿衣。
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智慧邀请人听取教导;穿衣困难时,求一个提示也是学习。
你想先听哪个穿衣提示?
指一指或说出需要帮助的地方,大人先问再协助,留下孩子能做的一小步。
按实际能力提供帮助,不把速度或独立程度当成乖不乖;可以用手势请求。
尼希米向王说明需要,能帮助孩子练习清楚请求穿衣帮助。