FaithSowКак подготовить занятие с библейской историей для воскресной школы
Урок воскресной школы не требует длинного списка занятий. Начните с одной хорошо знакомой вам библейской истории, четкой цели совместного времяпрепровождения и плана, который оставляет место для участия детей.
Это руководство поможет вам подготовиться к небольшому классу, а затем использовать сюжетные и обучающие ресурсы, доступные в FaithSow. Предлагаемое время является примером планирования, а не автоматическим уроком или предустановкой приложения.
Выберите одну историю и прочитайте ее библейский источник.
Выберите историю, которая подойдет детям вашего класса и времени, которое у вас есть. Прежде чем просматривать иллюстрированную версию, прочтите библейский отрывок самостоятельно. Обратите внимание, где иллюстрации или пересказ добавляют детали, и держите Библию под рукой, пока готовитесь.
Запишите в конспекте одну цель урока: она поможет решить, что включить, а что может подождать. Заранее разберите незнакомые имена и сложные сцены, оцените длину истории. Не предполагайте, что каждая история подходит любой группе.
Нынешние версии историй FaithSow ориентированы на совместное чтение с детьми 4–8 лет. Параметры профиля могут менять опыт использования, но не означают отдельную версию каждой истории для каждой возрастной группы. Прежде чем планировать урок, проверьте выбранную историю и язык.
Прочтите ресурсы, которые планируете использовать.
В приложении откройте профиль класса и изучите выбранную историю с доступными учебными материалами. В зависимости от истории и языка это могут быть занятия по развитию характера, молитва, библейские стихи, обсуждение и групповое занятие. Прочитайте материалы, прежде чем включать их в урок.
Выберите посильный план занятия, а не пытайтесь использовать все доступные материалы. Просмотр материала не обязательно добавляет его в урок; перед началом проверьте выбранные разделы. Условия бесплатного и платного доступа зависят от истории и функций.
Для существующего группового занятия проверьте материалы, подготовку, место и инструкции. Соберите все необходимое перед занятием. Если занятие недоступно на вашем языке или не подходит для ваших условий, скорректируйте план урока перед занятием.
- Откройте выбранную историю в нужном профиле класса и на нужном языке.
- Прочтите каждый ресурс, который вы планируете включить, включая все инструкции по выполнению действий.
- Подготовьте необходимые материалы и предусмотрите время на уборку после занятия.
- Перед приходом детей проверьте, какие разделы урока выбраны и в каком порядке.
Увеличить изображениеАдаптируемый 25-минутный план урока
Используйте это как отправную точку для своего собственного плана. Время чтения зависит от рассказа и темпа ребенка; при необходимости сократите план или продолжите его в другой день.
- 3 минуты: поприветствуйте детей, представьте место действия рассказа и все незнакомые имена.
- 8 минут: читайте или слушайте вместе, оставляя место для паузы, когда кому-то нужна помощь.
- 5 минут: используйте заранее проверенные материалы для обсуждения или развития характера, доступные для этой истории.
- 6 минут: используйте подготовленное вами групповое занятие, если оно подходит классу; в противном случае оставьте больше времени для истории.
- 3 минуты: еще раз вспомните цель урока, при необходимости используйте доступный молитвенный ресурс и завершите занятие.
Проверьте устройство и экран в классе
Откройте урок на устройстве, которое вы будете использовать. Если есть возможность, сделайте это в классе. Проверьте подключение к Интернету, батарею, громкость и могут ли дети сзади читать экран. Если вы используете экран большего размера, проверьте зеркальное отображение экрана и элементы управления сменой слайдов до прихода детей.
Для подготовки в классе и проведения презентаций требуется подключение к Интернету. Загрузка соответствующей книжки с картинками не делает инструменты обучения доступными в автономном режиме. Держите наготове Библию и записи для подготовки, чтобы из-за проблем с подключением вам не пришлось искать урок перед классом.
Используйте свое собственное педагогическое суждение во всем. Содержание рассказов и иллюстрации FaithSow созданы с помощью искусственного интеллекта; сверьте детали с библейским источником. Инструменты класса поддерживают подготовку и присутствие учителя, а доступные функции зависят от версии приложения, истории, возраста, языка и доступа.
Сохраните короткую заметку на следующий раз
После занятий отметьте фактическое время чтения, какой ресурс вы использовали и что вам нужно подготовить по-другому. На следующей неделе легче использовать небольшую конкретную заметку, чем план, предполагающий, что каждое занятие будет проходить одинаково.
Для занятия к празднику выберите подходящий существующий сборник и примените те же шаги подготовки к одной истории. Сборник ко Дню благодарения — одна из возможных отправных точек.