FaithSowCara menyiapkan pelajaran cerita Alkitab untuk Sekolah Minggu
Pelajaran sekolah minggu tidak memerlukan daftar kegiatan yang panjang. Mulailah dengan satu cerita Alkitab yang Anda ketahui dengan baik, tujuan yang jelas dari kebersamaan tersebut, dan rencana yang memberikan ruang bagi anak-anak untuk berpartisipasi.
Panduan ini membantu Anda mempersiapkan kelas kecil, kemudian menggunakan cerita dan sumber pengajaran yang tersedia di FaithSow. Pengaturan waktu yang disarankan adalah contoh perencanaan, bukan pelajaran otomatis atau preset aplikasi.
Pilih satu cerita dan bacalah sumber Alkitabnya
Pilih cerita yang sesuai dengan anak-anak di kelas dan waktu yang tersedia. Baca sendiri bagian Alkitab yang menjadi sumbernya sebelum meninjau versi bergambar. Perhatikan detail yang ditambahkan oleh ilustrasi atau penceritaan ulang, dan sediakan Alkitab selama persiapan.
Tuliskan satu tujuan pelajaran dalam catatan Anda. Tujuan itu membantu menentukan apa yang perlu disertakan dan apa yang dapat ditunda. Tinjau nama yang belum dikenal, adegan yang sulit dibahas, serta panjang cerita, jangan menganggap setiap cerita cocok untuk setiap kelompok.
Edisi cerita FaithSow saat ini berfokus pada membaca bersama untuk usia 4โ8 tahun. Pengaturan profil dapat menyesuaikan pengalaman, namun tidak berarti setiap cerita memiliki edisi tersendiri untuk setiap kelompok umur. Periksa cerita dan bahasa yang dipilih sebelum merencanakannya.
Bacalah sumber daya yang ingin Anda gunakan
Di aplikasi, gunakan profil kelas Anda untuk meninjau cerita yang dipilih dan sumber pengajaran yang tersedia. Tergantung pada cerita dan bahasanya, ini mungkin termasuk pengajaran karakter, doa, ayat-ayat, diskusi, dan kegiatan kelompok. Bacalah materi sebelum memutuskan bagaimana materi tersebut sesuai dengan kelas Anda.
Pilih urutan yang mudah Anda pandu, bukan semua materi sekaligus. Meninjau materi tidak otomatis menambahkannya ke pelajaran; periksa bagian yang dipilih sebelum mulai. Akses gratis dan berbayar berbeda menurut cerita dan fitur.
Untuk kegiatan kelompok yang tersedia, periksa bahan, persiapan, kebutuhan ruang, dan petunjuknya. Siapkan semua yang diperlukan sebelum kelas. Jika kegiatannya tidak tersedia dalam bahasa Anda atau tidak sesuai dengan kondisi kelas, sesuaikan rencana pelajaran sebelum mulai.
- Buka cerita yang dipilih dalam profil kelas dan bahasa yang diinginkan.
- Baca setiap sumber daya yang ingin Anda sertakan, termasuk instruksi aktivitas apa pun.
- Siapkan bahan-bahan yang diperlukan dan sediakan waktu untuk membereskannya.
- Sebelum anak-anak tiba, periksa bagian pelajaran mana yang dipilih dan urutannya.
Lihat gambar lebih besarGaris besar pelajaran 25 menit yang dapat disesuaikan
Gunakan ini sebagai titik awal untuk rencana Anda sendiri. Waktu membaca tergantung pada cerita dan kecepatan anak; persingkat rencana atau lanjutkan di hari lain jika diperlukan.
- 3 menit: sambut anak-anak dan perkenalkan latar cerita serta nama-nama asing.
- 8 menit: membaca atau mendengarkan bersama, dengan kesempatan berhenti sejenak jika ada anak yang perlu dibantu memahami bagian cerita.
- 5 menit: gunakan materi diskusi atau pembelajaran karakter yang tersedia untuk cerita ini dan telah Anda tinjau.
- 6 menit: gunakan kegiatan kelompok yang tersedia yang telah Anda persiapkan jika sesuai dengan kelas; jika tidak, sisakan lebih banyak waktu untuk cerita.
- 3 menit: meninjau kembali tujuan pelajaran, gunakan sumber doa yang tersedia jika sesuai, dan tutup sesi.
Uji perangkat dan layar di kelas
Buka pelajaran pada perangkat yang akan Anda gunakan. Jika memungkinkan, lakukan ini di dalam kelas. Periksa koneksi Internet, baterai, volume dan apakah anak-anak di belakang dapat membaca layar. Jika Anda menggunakan layar yang lebih besar, uji pencerminan layar dan kontrol untuk mengganti slide sebelum anak-anak tiba.
Persiapan kelas dan presentasi memerlukan koneksi internet. Mengunduh buku bergambar yang memenuhi syarat tidak membuat alat kelas tersedia secara offline. Siapkan Alkitab dan catatan persiapan Anda agar masalah koneksi tidak membuat Anda mencari pelajaran di depan kelas.
Gunakan penilaian pengajaran Anda sendiri selama ini. Konten cerita dan ilustrasi FaithSow dibantu oleh AI; periksa rinciannya berdasarkan sumber Alkitab. Alat kelas mendukung persiapan dan kehadiran guru, dan fitur yang tersedia bergantung pada versi aplikasi, cerita, usia, bahasa, dan akses.
Buat catatan singkat untuk lain kali
Setelah kelas selesai, catat waktu membaca sebenarnya, sumber daya apa yang Anda gunakan, dan apa saja yang perlu Anda persiapkan secara berbeda. Catatan kecil dan spesifik lebih mudah digunakan minggu depan dibandingkan rencana yang mengasumsikan setiap sesi akan berlangsung dengan cara yang sama.
Untuk pelajaran terkait hari raya, mulailah dari koleksi yang relevan dan terapkan langkah persiapan yang sama pada satu cerita. Koleksi Thanksgiving dapat menjadi salah satu awalnya.