Changer de langue
Dire merci, apprécier ce que l’on a et reconnaître les qualités des autres sans se comparer.
Le dessin d’un camarade reçoit des compliments et l’enfant pense que ses efforts passent inaperçus.
L’enfant aime une plante de la maison mais ne sait pas en prendre soin.
En voyant les nouvelles affaires d’un autre, l’enfant n’apprécie plus les siennes.
Un travail collectif est félicité, mais l’enfant dit avoir tout fait et dévalorise les capacités des autres. Il peut apprendre à apprécier ses efforts tout en reconnaissant leur contribution.
La tâche est finie, mais l’enfant n’a pas remarqué qui l’a aidé.