Cambiar de idioma
Dialogar, respetar los acuerdos familiares y crear buenos hábitos cotidianos.
Se atasca al ponerse la chaqueta y le da vergüenza pedir ayuda.
Durante una actividad, el niño va más despacio y se frota los ojos, pero dice que está bien.
Un adulto ofrece comida y el niño gira la cabeza o aparta el plato, sin saber responder.
El tiempo acordado acaba, pero quiere continuar.
Mientras habla un familiar, el niño interrumpe varias veces para contar lo suyo.
Un adulto pide guardar los juguetes o recoger algo derramado, pero el niño sigue jugando como si no oyera. Comprueba primero que entendió y convierte la tarea en un pequeño paso inicial.
Llega la hora de dormir, pero quiere seguir jugando.
Cuando un padre o una madre anima a uno de sus hijos, el otro también quiere recibir atención, pero no sabe cómo pedirla.