Cambiar de idioma
Afrontar miedos y lugares nuevos, expresar necesidades, decir no y pedir ayuda.
El niño se aferra al adulto ante una clase desconocida.
Al oscurecer la habitación, quiere a un adulto cerca.
El niño ve que empujan o se burlan de un compañero y no sabe qué hacer.
Alguien ofrece un regalo a cambio de una acción incorrecta o incómoda.
Su cuidador debe ausentarse un momento y el niño llora y se aferra.
Al llegar su turno de mostrar el trabajo, el niño baja la cabeza y se queda callado.
Alguien le dice que no se lo cuente a los adultos. Al recordarlo, el niño tiene miedo, pero no se atreve a hablar.
Ante la primera práctica, teme caerse y no quiere subirse.
FaithSow
