Wählen Sie die erste Bibelgeschichte Ihres Kindes
Wenn Sie zum ersten Mal eine Geschichtenbibliothek öffnen, ist die schwierigste Frage möglicherweise: „Wo sollen wir anfangen?“ Sie benötigen noch keinen vollständigen Leseplan. Beginnen Sie mit einer Geschichte, die Sie gemeinsam lesen möchten und deren Hauptereignisse Sie sich zu erklären zutrauen.
Der folgende Ansatz hilft Eltern, diese Wahl zu treffen. Das bedeutet nicht, dass eine App automatisch entscheiden kann, was zu einem einzelnen Kind passt. Ein bekannter Name, ein attraktives Cover oder ein kurzer Titel ersetzen nicht die Vorschau des Inhalts.
Beginnen Sie mit der Zeit, die Sie heute haben
Klären Sie vor der Auswahl einer Geschichte drei Dinge: ob Ihr Kind jetzt zuhören möchte, wie viel Zeit Sie gemeinsam haben und welche Sprache Sie verwenden werden.
Ist Ihr Kind müde, können Sie Vertrautes noch einmal ansehen oder an einem anderen Tag beginnen. Wenn Sie eine schwierige Szene noch nicht besprechen möchten, müssen Sie keine feste Reihenfolge nur um des Fortschritts willen einhalten. Beim ersten Lesen suchen Sie einen gemeinsamen Ausgangspunkt.
Treffen Sie eine konkrete Wahl für heute, statt nach der besten Geschichte für jedes Kind zu suchen. Zum Beispiel: „Heute nehmen wir die Sprache, die du am besten verstehst. Ich lese vor, und an einer passenden Stelle machen wir Pause.“
Bereiten Sie selbst zwei Optionen vor
Prüfen Sie mögliche Geschichten, bevor Ihr Kind auswählt. Lesen Sie nicht nur die Zusammenfassung, sondern auch Text und Bibelquelle und betrachten Sie die Bilder. Falls Sie Audio nutzen möchten, hören Sie den geplanten Abschnitt vorher an.
Fragen Sie sich für jede Option:
- Kann ich die Hauptereignisse in ein oder zwei Sätzen erklären?
- Gibt es etwas, das mein Kind möglicherweise verwirrend oder beunruhigend findet und das ich besprechen muss?
- Kann ich die Bibelstelle finden und die Details in der Nacherzählung überprüfen?
- Wo könnten wir aufhören, wenn wir heute nur einen Teil davon lesen würden?

Legen Sie eine Geschichte beiseite, wenn Sie den Inhalt noch nicht beurteilen können. Zwei Optionen, die Sie bereits geprüft haben, können den Einstieg einfacher machen, als wenn Sie Ihr Kind bitten, aus einer ganzen Bibliothek auszuwählen. Dies ist eine von den Eltern geleitete Auswahlmethode und keine spezielle App-Funktion.
Überprüfen Sie den Zugang, bevor Sie Ihr Kind einladen
Öffnen Sie zunächst die Geschichte und bestätigen Sie, dass der Text oder die Audiodatei, die Sie verwenden möchten, für Sie verfügbar ist. Überprüfen Sie die Sprache und eventuelle Zugangsvoraussetzungen. FaithSow umfasst kostenlose und kostenpflichtige Inhalte. Überprüfen Sie dies also, bevor Ihr Kind beginnen kann.
Wenn Sie Audio nutzen möchten, prüfen Sie die Aufnahme der jeweiligen Geschichte. Mehrsprachige Unterstützung bedeutet nicht, dass jede Ressource in jeder Sprache identisch ist. Wenn keine geeignete Aufnahme verfügbar ist, können Sie den für Sie zugänglichen Text selbst vorlesen oder eine andere bereits geprüfte Geschichte auswählen.
Bild vergrößert ansehenBieten Sie eine kleine, echte Auswahl
Stellen Sie beide Möglichkeiten nur mit vorher geprüften Details vor: „Diese Geschichte handelt von … und diese von … Welche möchtest du zuerst ausprobieren?“
Schreiben Sie den Figuren keine Gefühle oder Motive allein aufgrund des Titelbilds zu. Wenn Ihr Kind sich nicht entscheiden kann, bieten Sie ihm an, den Anfang einer Geschichte auszuprobieren. Wenn ihm keine der beiden zusagt, können Sie die Lektüre auf später verschieben.
Die Wahl einer Geschichte ist kein Versprechen, sie zu Ende zu bringen. Sie können Ihre Meinung immer noch ändern, pausieren oder aufhören, nachdem Sie begonnen haben.
Lesen Sie ein wenig, bevor Sie etwas hinzufügen
Sie könnten sagen: „Lesen wir diesen Teil zusammen. Sag mir, wenn du aufhören möchtest.“ Achten Sie an einer natürlichen Pause darauf, ob Ihr Kind weiterlesen will, bevor Sie um eine Nacherzählung oder Antworten auf mehrere Fragen bitten.
Wenn ein Bild die Aufmerksamkeit Ihres Kindes weckt, lesen Sie den Begleittext noch einmal. Wenn es eine Frage stellt, die Sie nicht beantworten können, behalten Sie sie im Blick und prüfen Sie später die Bibelquelle. Sie können an einem anderen Tag zu einer noch nicht beendeten Geschichte zurückkehren.
Spiele, Gebete und Aktivitäten zur Anwendung im Alltag können Sie unabhängig voneinander wählen. Sie müssen nicht alles in die erste Lesesitzung aufnehmen. Prüfen Sie, was die ausgewählte Geschichte tatsächlich bietet; nicht jede FaithSow-Geschichte enthält ein Gebet, eine Anregung für den Alltag oder einen vollständigen Sieben-Schritte-Ablauf.

Lassen Sie sich von dieser ersten Erfahrung bei der nächsten Wahl leiten
Merken Sie sich anschließend ein nützliches Detail: Ihr Kind wollte weitermachen, wollte eine Seite noch einmal sehen oder brauchte Hilfe bei einem Wort. Das kann Ihnen dabei helfen, die Geschichte noch einmal durchzugehen, etwas anders zu erklären oder es mit einer anderen zu versuchen.
Es besteht keine Notwendigkeit, die Sitzung anhand der Anzahl der abgeschlossenen Geschichten, der gegebenen Antworten oder der erzielten Spielpunkte zu beurteilen. Was Ihnen aufgefallen ist, gibt Ihnen einen praktischen Ausgangspunkt für das nächste Mal.
FaithSow bietet in seiner gesamten Bibliothek mehr als 300 Bibelgeschichten sowie erzählte Audiofassungen, interaktive Spiele und den Klassenzimmermodus mit mehrsprachigen iOS- und Android-Apps. Prüfen Sie beim ausgewählten Inhalt die Sprachen, Funktionen und Zugangsbedingungen. Geschichten und Illustrationen entstehen mit KI-Unterstützung; Eltern sollten sie vorab prüfen und die Details mit der Bibelquelle vergleichen.