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Danke sagen, das Eigene schätzen und das Gute in anderen sehen, ohne zu vergleichen.
Das Bild eines anderen Kindes wird gelobt und das eigene Bemühen scheint unbeachtet.
Das Kind mag eine Zimmerpflanze, kennt aber ihre Pflege nicht.
Nach dem Anblick neuer Sachen anderer ist das Kind mit den eigenen unzufrieden.
Ein gemeinsames Werk wird gelobt, doch das Kind sagt, es habe alles allein gemacht, und wertet die Fähigkeiten der anderen ab. Es kann üben, eigene Mühe und fremde Beiträge gleichermaßen zu schätzen.
Die Aufgabe ist erledigt, doch das Kind hat die Helfenden nicht bemerkt.