Sprache ändern
Ängsten und Neuem begegnen, Bedürfnisse äußern, Nein sagen und Hilfe holen.
Das Kind klammert sich vor dem unbekannten Raum an die Begleitperson.
Im dunkler werdenden Zimmer möchte das Kind einen Erwachsenen in der Nähe.
Das Kind sieht, wie ein Mitschüler geschubst oder verspottet wird, und weiß nicht weiter.
Jemand bietet ein Geschenk für eine falsche oder unangenehme Handlung an.
Eine Bezugsperson muss kurz weg, und das Kind weint und klammert.
Als das Kind seine Arbeit zeigen soll, senkt es den Blick und bleibt still.
Jemand sagt, das Kind solle Erwachsenen nichts erzählen. Die Erinnerung macht ihm Angst, doch es traut sich nicht zu sprechen.
Vor der ersten Übung möchte das Kind aus Sorge vor einem Sturz nicht aufsteigen.