切换语言
感恩与欣赏
看见别人的新东西后,孩子觉得自己的东西不够好,闷闷不乐。
辅助插图,请结合情境文字阅读。
01 · 看图聊聊
先听孩子说,也可以指一指或演一演。
02 · 一起读
选一篇感兴趣的故事就好。
雅各的家庭经历等待和比较,教导提醒人表达难过并珍惜已有的恩典。
需要登录或取得对应故事的阅读权限。
保罗学习在不同处境中知足,帮助孩子同时表达愿望和珍惜已有物品。
允许说出羡慕和需要,感恩不意味着必须接受不公平的对待。
葡萄园工人的比较提醒孩子,别人得到好东西不意味着自己不重要。