Ubah bahasa
Berbagi, bergiliran, menyelesaikan perselisihan, dan menghormati batasan.
Saat camilan dibagikan, anak melihat porsi orang lain dan mengulurkan tangan untuk mengambilnya.
Melihat teman bekerja lambat, anak mengambil benda dari tangannya untuk menyelesaikannya.
Teman sedang membangun balok dan anak ingin ikut tetapi takut ditolak.
Setelah pertengkaran kecil, anak ingin bermain bersama lagi tetapi tidak tahu harus berkata apa.
Anak melihat teman yang dikenalnya duduk sendiri dan takut mengganggu.
Seseorang berulang kali mendorong, mengancam, atau mengejek dan anak takut bercerita.
Dua anak menginginkan mainan yang sama, lalu salah satunya merebut dan mendorong temannya. Anak perlu berlatih menyampaikan keinginannya tanpa menyakiti dengan tangan.
FaithSow
