别人叫我保守秘密，可是我很不安

参孙的故事出现持续施压和伤害；对应品格教学明确区分惊喜与危险秘密，鼓励向大人求助。

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法老提出伤害婴儿的命令，收生婆没有照做；有权威的人提出危险要求，也不代表孩子必须服从或保密。