Dorosły podaje jedzenie, a dziecko odwraca głowę lub odsuwa talerz, nie wiedząc, co odpowiedzieć.
Ilustracja pomocnicza; przeczytajcie też opis sytuacji.
01 · Patrz i rozmawiaj
Najpierw wysłuchaj: dziecko może opowiedzieć, wskazać lub odegrać pomysł.
Wybierzcie wspólnie historię02 · Czytajcie razem
Wybierzcie jedną historię, która ciekawi dziecko.
Daniel uprzejmie wyraził prośbę dotyczącą jedzenia ze względu na wiarę. Można uczyć się od niego sposobu mówienia, nie zrównując zwykłych upodobań z jego sytuacją.
Jak chcesz mi powiedzieć, że teraz nie chcesz jeść?
Możesz powiedzieć: dziękuję, ale teraz nie chcę jeść. Powiedz dorosłemu, jeśli źle się czujesz lub martwisz się jedzeniem.
Zapytaj o smak, sytość lub złe samopoczucie. Pokaż uprzejmą odpowiedź, nie traktując upodobań jako wady charakteru.
Nehemiasz jasno powiedział królowi o potrzebie; dziecko też może powiedzieć o sytości lub złym samopoczuciu zamiast odsuwać talerz.
Wymagane logowanie lub dostęp do tej historii.
Abram i Lot łagodnie omawiali różne potrzeby; przy stole też można wyrażać wybory z szacunkiem, nie uznając gustów za złe.
Wymagane logowanie lub dostęp do tej historii.
FaithSow